4.大树与松鼠

    适合人数：10人以上
      材料及场地：无
      适用对象：所有学员
      时间：5-10分钟
      操作程序
      1)、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
      2)、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
      3)、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
      4)、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。

    5.分组游戏

    1)、寻找对象：
      第一步：学员围成一个圆圈--组织者说LOOK　UP、LOOK　DOWN、LOCK--学员看上、看下，然后用目光锁定对面的一位同学，当两人的目光相对时，则拍手、出场交谈--交谈3分钟--没对上的继续。
      第二步：学员分列两行，结对的伙伴面对面站立--各自后退5米--蒙上眼罩--发出声音，寻到对象（不可用学员名字、公司名称）
      2)、左、中、右
      组织者问以下问题：
      早上起床时，是从左边下床？右边下床？
      --从左边下床的站左边，从右边下床的站右边，记不清的站中间
      早上穿鞋时，先穿左边的鞋？先穿右边的鞋？
      --先穿左脚的站左边，先穿右脚的站右边，记不清的站中间
      以此种办法将学员分成三大组。
      3)、谁是勇士？
      如果依上法分成的三组人数悬殊过大，则继续分组，按以下办法：
      请大家自由组合，寻找另外两位与自己相象的伙伴，分成三人一组。
      然后提问：
      (1)、 谁愿意第一个站起来？
      (2)、 谁愿意第二个站起来？
      由此，将学员分成三批。

    6.训练幽默乐观的游戏

    情绪有正性与负性之分。有些正性情绪，如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力，而许多负性情绪，如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。我们每个人都可能因成功或失败而导致情绪波动的经历。下面这个游戏可以让你体验情绪在问题解决中的强大作用。更可以训练你的幽默和乐观的情绪。 
      这个游戏要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏离你一贯的社会行为。游戏的内容是要你学动物园里动物的叫声。
      下面表决定你要学的动物是什么：
      你姓氏汉语拼音的第一字母　 动物名称
      Ａ--Ｆ 　　　　　　　　　　　狮子
      Ｇ--Ｌ 　　　　　　　　　　　海豹
      Ｍ--Ｒ 　　　　　　　　　　　猩猩
      Ｓ--Ｚ 　　　　　　　　　　 热带鸟
      现在选择一个伙伴（最好在这些朋友中挑一位不太熟悉的人作为伙伴）。彼此盯着看，目光不能转移，同时用嘴大声学动物叫，至少１０秒钟。 点评：
      在这个简单的游戏中，你的感觉如何？你是否感到既幽默有趣又有些尴尬？这个游戏尽管开始时会感到不舒服，很可能结束时已是笑声满堂。也许不管你模仿的动物是什么，最后你的表现都是“傻驴”一头。
      你是否注意到好玩和幽默的情绪会有助于你在这个游戏中创造性的发挥，可能会使你灵机一动，模仿出种种出人意外的叫声，获得满堂喝采，或者逗得大家捧腹大笑？而在游戏中，感到尴尬的心理却会使你羞于开口？假如你有幽默感，学动物叫就更容易开口。
      正性乐观的情绪是创造力的催化剂。因此，在最困难的时候，不要忘记幽默可以使你保持乐观。