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教育部:落实课后服务经费保障 推动中小学教师职称评定

2022-09-26 14:47:20    来源:新商报网

中小学教师评职称难?“新政”来了

长期以来,职称评聘备受中小学教师的关注。职称的高低不仅跟教师的个人收入相关,更是对教师自身专业能力的认定。但是,由于之前的政策对不同教师职级岗位结构比例进行了规定,使得中小学教师职称评定的竞争非常激烈。

据了解,教育部高度重视并采取多种措施,推动减轻教师负担。落实课后服务经费保障,督促各地各校全面落实课后服务经费保障机制,经费主要用于参与教师和相关人员补助,把补助实实在在发放到教师手中,激发教师参与课后服务的积极性和主动性。

随着人力资源和社会保障部、教育部《关于进一步完善中小学岗位设置管理的指导意见》(以下简称《意见》)的印发,不少人期盼“新政”能使困扰中小学教师多年的评职称难的情况得到改善。

关键词: 媒体谈中小学教师“职称新政” 中小学教师评职称难 教师职级岗位结构 中小学教师职称

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